Cette année, j’ai eu envie de penser ma progression de 4e autour d’un fil rouge qui me tient particulièrement à cœur : développer l’esprit critique des élèves. J’ai commencé à mettre un petit pied dans les nouveaux programmes de français, notamment à travers la logique des projets d’apprentissage, qui me parle beaucoup. J’aime l’idée de…
La lecture sensorielle Comment aider les élèves à entrer dans le texte afin de mieux le comprendre ? À en percevoir les images, les sons, les odeurs, les sensations, les émotions ? Et comment les accompagner progressivement vers une lecture plus experte, plus autonome et, je l’espère, source de plaisir ? Depuis quelque temps, j’expérimente…
En classe de 4e, les élèves consolident les connaissances acquises tout en découvrant de nouvelles notions plus complexes. À ce stade du collège, les apprentissages deviennent plus exigeants et les compétences plus nombreuses. Il n’est pas toujours facile pour les élèves de comprendre ce qui est attendu d’eux ni de prendre conscience de leurs progrès….
Vous cherchez une progression annuelle de français en 5e conforme aux nouveaux programmes 2026 ?Je partage ici la progression littéraire que j’utiliserai avec mes élèves à la rentrée 2026. Une progression pensée autour de projets J’ai toujours aimé travailler par projets. C’est une façon d’enseigner qui me ressemble : donner du sens aux apprentissages en…
En classe de 5e, les élèves approfondissent leurs connaissances en grammaire, conjugaison et orthographe. Les notions deviennent plus complexes et s’articulent entre elles. Pourtant, beaucoup peinent encore à répondre à une question essentielle : « Quelles compétences est-ce que je maîtrise vraiment ? » C’est pour répondre à ce besoin que j’ai créé ce référentiel…
J’aime les livres, mais j’aime aussi tout ce qui les accompagne. Les carnets qui se remplissent au fil des lectures, les citations recopiées sur un coin de feuille, les bibliothèques qui débordent… et les marque-pages. Ces derniers jours, je me suis amusée à créer une nouvelle collection de marque-pages. Au départ, l’idée était toute simple…
Depuis plusieurs années, je cherche à concilier plaisir de lire, compréhension du sens et apprentissage explicite de la langue. C’est dans cette optique qu’est née Mission Fluo, une nouvelle série de supports conçus pour travailler le repérage grammatical de manière simple, efficace et motivante. Réviser les classes grammaticales autrement Ce premier support est destiné à…
Une ressource de révision sur les classes grammaticales en sixième Aujourd’hui, je vous présente une nouvelle ressource que j’ai créée pour mes élèves de sixième. En cette fin d’année scolaire, je souhaitais retravailler les classes grammaticales afin de consolider les acquis et de permettre aux élèves de réinvestir les notions vues tout au long de…
S’il y a bien une chose que j’ai apprise au fil des années, c’est qu’une séance de théâtre réussie est une séance qui reste vivante. Bien sûr, nous avons tous nos activités préférées, celles qui fonctionnent à chaque fois. Mais nous avons aussi parfois besoin de renouveler nos séances, de surprendre les élèves ou simplement…
Le mois de mai est toujours un moment particulier dans notre classe. Après nous être amusés avec la poésie, nous ouvrons une nouvelle parenthèse créative que nous attendons tous avec impatience : le théâtre. C’est sans doute l’activité que les élèves préfèrent… et, je l’avoue, celle que j’aime le plus également. En tant que comédienne…
