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  • Travailler l’intertextualité autrement avec La rivière à l’envers
    6e | Aventure | L'aventure | Lire | Pédagogie active

    Travailler l’intertextualité autrement avec La rivière à l’envers

    mars 29, 2026

    Cela fait des années que je travaille La rivière à l’envers de Jean-Claude Mourlevat avec mes élèves de 6e (et parfois de 5e), et c’est une œuvre que j’aime particulièrement exploiter. Accessible du point de vue de la compréhension, elle est aussi très riche : elle permet d’entrer pleinement dans le récit d’aventure tout en…

  • Camelot News ou comment travailler le texte informatif différemment
    5e | chevalerie | Héros, héroïnes, héroïsme | Lire | Pédagogie active

    Camelot News ou comment travailler le texte informatif différemment

    décembre 26, 2025

    Pourquoi travailler le texte informatif autrement ? Travailler le texte informatif avec des élèves de 5e n’est pas toujours chose aisée. Souvent perçu comme dense, parfois austère, il peut rapidement susciter une forme de désengagement. C’est de ce constat qu’est née la ressource Camelot News, un journal pédagogique conçu pour conjuguer exigence scolaire, lecture active…

  • Analyser un texte littéraire comme on contemple un tableau : les récits de chevalerie en 5e
    5e | chevalerie | Héros, héroïnes, héroïsme | Lire | Méthodo

    Analyser un texte littéraire comme on contemple un tableau : les récits de chevalerie en 5e

    novembre 11, 2025février 11, 2026

    Observer, comprendre, interpréter : une démarche d’analyse littéraire en 5 étapes Dans cette séquence destinée à mes élèves de cinquième, j’ai voulu créer un projet d’apprentissage autour de l’analyse de texte. L’objectif : apprendre à lire un texte littéraire avec méthode, pour être capable, en fin de parcours, d’analyser un texte en autonomie.Pour cela, je…

  • Le livret des passeurs et passeuses de contes : niveau 2 de fluence en 6e
    6e | fluence | Lire

    Le livret des passeurs et passeuses de contes : niveau 2 de fluence en 6e

    octobre 27, 2025

    Un projet de fluence pour les lecteurs aguerris Après le succès du premier livret dédié aux élèves en difficulté, voici la suite du projet : le livret de fluence – niveau 2, intitulé « Les passeurs et passeuses de contes ».Ce nouvel outil s’adresse aux élèves de 6e déjà à l’aise avec la lecture, capables…

  • Un projet fluence pour les élèves de 6e
    6e | fluence | Lire

    Un projet fluence pour les élèves de 6e

    octobre 23, 2025novembre 29, 2025

    Travailler la fluence autrement : par le projet, la préparation et le plaisir Cette année, les résultats aux évaluations nationales de 6e ont révélé de grandes difficultés en fluence pour de nombreux élèves.Des scores autour de 60 à 70 mots correctement lus par minute montrent à quel point certains lecteurs manquent de technique, de confiance,…

  • Une rentrée en 5e passionnante avec Bisclavret !
    5e | Héros, héroïnes, héroïsme | Lire | Thématiques

    Une rentrée en 5e passionnante avec Bisclavret !

    août 26, 2025octobre 1, 2025

    Pour la rentrée de septembre avec mes élèves de 5e, je cherchais une thématique qui soit à la fois riche sur le plan littéraire et suffisamment attrayante pour capter leur attention. C’est en réfléchissant à notre entrée dans le Moyen Âge que l’idée m’est venue : pourquoi ne pas aborder cette période par la figure…

  • Une rentrée littéraire en 6e : projet d’apprentissage « émotions »
    6e | Dire | Dyslexie | Ecrire | Lire | Rentrée

    Une rentrée littéraire en 6e : projet d’apprentissage « émotions »

    août 26, 2025septembre 13, 2025

    La rentrée en 6e est une étape majeure pour nos élèves, souvent vécue avec une grande diversité d’émotions. Pour les accompagner dans cette transition et les initier en douceur aux exigences du collège, je vous propose une approche pédagogique qui lie l’expression personnelle à la découverte de la littérature. L’objectif est de créer un pont…

  • Les récits de création : le Mythe de Babel
    6e | Lire | Récits de création | Thématiques

    Les récits de création : le Mythe de Babel

    février 21, 2025février 23, 2025
  • Rituels de grammaire : la phrase du jour
    6e | Grammaire | Lire | Rituels

    Rituels de grammaire : la phrase du jour

    février 21, 2025août 30, 2025

    « La phrase du jour » : Un rituel quotidien pour renforcer l’orthographe et la grammaire en 6e L’orthographe et la grammaire sont des éléments essentiels de l’apprentissage du français, mais leur maîtrise demande de la pratique, de la régularité et, surtout, du sens. C’est dans cette optique que j’ai mis en place un rituel quotidien avec…

  • Lire et jouer : Les Monstres « Harry Potter et les références mythologiques »
    6e | jeux | Les monstres | Lire

    Lire et jouer : Les Monstres « Harry Potter et les références mythologiques »

    février 21, 2025février 23, 2025

    L’apprentissage ludique à travers les monstres : un jeu pour renforcer les compétences de lecture Dans le cadre des programmes scolaires, l’étude des monstres occupe une place importante, que ce soit à travers la littérature fantastique ou les mythes antiques. Pour rendre cet apprentissage plus interactif et captivant, je vous propose un support pédagogique gratuit…

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