
« Il est grand temps de rallumer les étoiles. » G.Apollinaire
Enseigner pour inspirer et illuminer l’esprit de nos élèves.
Mes derniers articles
Travailler l’intertextualité autrement avec La rivière à l’envers
Cela fait des années que je travaille La rivière à l’envers de Jean-Claude Mourlevat avec mes élèves de 6e (et parfois de 5e), et c’est une œuvre que j’aime particulièrement exploiter. Accessible du point de vue de la compréhension, elle est aussi très riche :…
Comprendre les valeurs du présent en 5e : une fiche de langue et un exercice d’écriture
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6 fiches d’exercices pour travailler les fonctions grammaticales en 5e
Travailler les fonctions grammaticales au collège n’est pas toujours simple. Entre le sujet, les compléments d’objet, les compléments circonstanciels ou encore l’attribut du sujet, les élèves peuvent rapidement se perdre si les notions sont abordées de manière trop cloisonnée. Depuis plusieurs années, j’ai donc construit…
« Il n’y a pas de vérité, il n’y a que des façons de voir. » Guillaume Apollinaire
La convivialité et le partage sont au cœur de ce qui m’anime en tant que professeur de lettres. J’ai conçu ce site pour prolonger le plaisir d’échanger avec vous. J’aime réfléchir à des supports attrayants pour mes élèves, les mettre en situation d’apprentissage actif, leur proposer des projets stimulants et trouver les moyens les plus efficaces pour les aider à comprendre et mémoriser durablement.
Ressources
Vous y trouverez des supports téléchargeables gratuitement, accompagnés d’articles détaillant leur mise en œuvre en classe et proposant des pistes de réflexion. Bonne exploration !
« Je ne chante pas pour passer le temps, mais pour illuminer l’instant »
Guillaume Apollinaire
Dans mon enseignement, j’aime adopter une approche holistique. Pour moi, prendre soin des élèves, c’est aussi les considérer dans leur globalité : corps et esprit. Quoi de mieux que le théâtre, la poésie ou le travail collaboratif pour les faire grandir, non seulement sur le plan scolaire mais aussi personnel ?
Ce site est conçu comme un espace de ressources, d’échanges et d’inspiration. J’espère qu’il pourra nourrir vos réflexions. Bonne visite !

Qui suis-je ?
Professeur de Lettres au collège, j’enseigne depuis 18 ans. Ces dernières années, je me suis formée dans le domaine des troubles de l’apprentissage et de la gestion émotionnelle.
J’apprends chaque jour et c’est aussi ce qui me plait dans ce métier !
Pourquoi « Apollinaire en marinière » ?
Ce titre peut intriguer, mais il n’est pas qu’un jeu sonore. En tant que Bretonne passionnée de littérature, j’y ai vu une manière symbolique de rassembler les différences.
Le sérieux et l’humour, le classique et le moderne, la simplicité et l’élégance, la découverte et l’expérience, la sérénité et l’énergie…
« Il est doux et amer d’écouter le vent. » disait Guillaume Apollinaire
Travailler l’intertextualité autrement avec La rivière à l’envers
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Lettre au futur et capsule temporelle : commencer l’année autrement au collège Pour la reprise de janvier, j’ai choisi une activité créative personnelle pour permettre aux élèves de se projeter.Plutôt que de replonger immédiatement dans le rythme scolaire, j’ai voulu marquer symboliquement la nouvelle année…











