Après les classes de mots, place aux fonctions grammaticales ! Et cette fois, cette nouvelle leçon à manipuler est le fruit d’une jolie collaboration avec Ludendo. À travers des échanges vraiment sympathiques, des idées partagées et quelques ajustements, nous avons construit ensemble une ressource qui nous ressemble et qui, nous l’espérons, sera utile à vos…
Vous commencez à connaître mon goût pour les leçons à manipuler ! C’est un outil que j’aime beaucoup utiliser en classe, particulièrement en grammaire. J’aime l’idée que les élèves puissent chercher, manipuler, se tromper, recommencer… Bref, qu’ils soient vraiment actifs dans leurs apprentissages. Aujourd’hui, je vous partage une nouvelle ressource que j’ai préparée pour mes…
Une nouvelle leçon à manipuler pour apprendre autrement ! Je suis ravie de vous partager ma nouvelle leçon à manipuler, créée sur le même modèle que celles que vous connaissez déjà : un format A4, recto-verso, interactif et auto-révisable ! Cette leçon, conçue pour être complétée avec les élèves, favorise l’implication active en classe tout…
J’ai préparé pour mes élèves de 4e un nouveau chantier autour des classes de mots. Je pensais le mettre en place dès la première période, mais entre les différentes sorties, les évaluations nationales, la fluence et tout le reste, le temps a manqué ! Ce sera donc pour la rentrée après les vacances. Et finalement,…
Depuis plusieurs années, une question revient sans cesse dans ma pratique : comment faire pour que les notions de langue travaillées en classe ne disparaissent pas aussitôt la séquence terminée ? Nous connaissons tous cette situation : une notion a été étudiée, expliquée, manipulée, exercée. Les élèves semblaient l’avoir comprise. Quelques semaines plus tard, pourtant,…
Cela faisait longtemps que ce projet mijotait dans ma tête. Cette fois, ça y est : Spiralangue est enfin prêt ! J’avais envie de créer pour mes élèves de 4e un véritable outil de référence en grammaire, conjugaison et orthographe, suffisamment complet pour les accompagner toute l’année, mais surtout suffisamment simple et pratique pour qu’ils…
En classe de 5e, les élèves approfondissent leurs connaissances en grammaire, conjugaison et orthographe. Les notions deviennent plus complexes et s’articulent entre elles. Pourtant, beaucoup peinent encore à répondre à une question essentielle : « Quelles compétences est-ce que je maîtrise vraiment ? » C’est pour répondre à ce besoin que j’ai créé ce référentiel…
Depuis plusieurs années, je cherche à concilier plaisir de lire, compréhension du sens et apprentissage explicite de la langue. C’est dans cette optique qu’est née Mission Fluo, une nouvelle série de supports conçus pour travailler le repérage grammatical de manière simple, efficace et motivante. Réviser les classes grammaticales autrement Ce premier support est destiné à…
Une ressource de révision sur les classes grammaticales en sixième Aujourd’hui, je vous présente une nouvelle ressource que j’ai créée pour mes élèves de sixième. En cette fin d’année scolaire, je souhaitais retravailler les classes grammaticales afin de consolider les acquis et de permettre aux élèves de réinvestir les notions vues tout au long de…
Aborder les expansions du nom Travailler les expansions du nom en classe peut parfois sembler abstrait pour les élèves. Pourtant, il s’agit d’un levier essentiel pour améliorer et enrichir les productions écrites. J’ai proposé à mes 5e, cette semaine, une série d’exercices progressifs et ludiques pensés pour les accompagner étape par étape. Dans ma progression…
