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  • Leçon à manipuler : les fonctions grammaticales
    3e | 4e | 5e | 6e | Grammaire | Langue | Leçons à manipuler | Pédagogie active

    Leçon à manipuler : les fonctions grammaticales

    novembre 8, 2026novembre 8, 2026

    Après les classes de mots, place aux fonctions grammaticales ! Et cette fois, cette nouvelle leçon à manipuler est le fruit d’une jolie collaboration avec Ludendo. À travers des échanges vraiment sympathiques, des idées partagées et quelques ajustements, nous avons construit ensemble une ressource qui nous ressemble et qui, nous l’espérons, sera utile à vos…

  • Leçon à manipuler : Le verbe
    5e | 6e | Grammaire | Langue | Le verbe | Leçons à manipuler | Pédagogie active

    Leçon à manipuler : Le verbe

    novembre 8, 2026

    Une nouvelle leçon à manipuler pour apprendre autrement ! Je suis ravie de vous partager ma nouvelle leçon à manipuler, créée sur le même modèle que celles que vous connaissez déjà : un format A4, recto-verso, interactif et auto-révisable ! Cette leçon, conçue pour être complétée avec les élèves, favorise l’implication active en classe tout…

  • Classes de mots en 4e : comprendre, distinguer et réinvestir
    3e | 4e | 5e | Grammaire | Langue

    Classes de mots en 4e : comprendre, distinguer et réinvestir

    octobre 18, 2026octobre 18, 2026

    J’ai préparé pour mes élèves de 4e un nouveau chantier autour des classes de mots. Je pensais le mettre en place dès la première période, mais entre les différentes sorties, les évaluations nationales, la fluence et tout le reste, le temps a manqué ! Ce sera donc pour la rentrée après les vacances. Et finalement,…

  • Spiralangue 5e
    5e | Langue | Rituels | Spiralangue

    Spiralangue 5e

    septembre 2, 2026octobre 30, 2026

    Spiralangue 5e : travailler la langue autrement, toute l’année Cette année, Spiralangue arrive aussi en 5e ! Après avoir réfléchi à ma progression de langue et à la manière dont je souhaitais accompagner mes élèves tout au long de l’année, j’ai adapté la démarche Spiralangue au niveau 5e. L’idée reste la même : sortir d’un…

  • Spiralangue : un mémo de langue 4e pour mémoriser, réactiver et gagner en autonomie
    4e | Grammaire | Langue | Leçons à manipuler | Pédagogie active | Spiralangue

    Spiralangue : un mémo de langue 4e pour mémoriser, réactiver et gagner en autonomie

    août 18, 2026octobre 30, 2026

    Cela faisait longtemps que ce projet mijotait dans ma tête. Cette fois, ça y est : Spiralangue est enfin prêt ! J’avais envie de créer pour mes élèves de 4e un véritable outil de référence en grammaire, conjugaison et orthographe, suffisamment complet pour les accompagner toute l’année, mais surtout suffisamment simple et pratique pour qu’ils…

  • Référentiel de langue 4e : un outil pour rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages
    4e | Langue | Programmation et progressions

    Référentiel de langue 4e : un outil pour rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages

    août 3, 2026août 3, 2026

    En classe de 4e, les élèves consolident les connaissances acquises tout en découvrant de nouvelles notions plus complexes. À ce stade du collège, les apprentissages deviennent plus exigeants et les compétences plus nombreuses. Il n’est pas toujours facile pour les élèves de comprendre ce qui est attendu d’eux ni de prendre conscience de leurs progrès….

  • Référentiel de langue 5e : un outil pour rendre les compétences visibles et accompagner les progrès des élèves
    5e | Grammaire | Langue | Vie de classe

    Référentiel de langue 5e : un outil pour rendre les compétences visibles et accompagner les progrès des élèves

    juillet 28, 2026juillet 28, 2026

    En classe de 5e, les élèves approfondissent leurs connaissances en grammaire, conjugaison et orthographe. Les notions deviennent plus complexes et s’articulent entre elles. Pourtant, beaucoup peinent encore à répondre à une question essentielle : « Quelles compétences est-ce que je maîtrise vraiment ? » C’est pour répondre à ce besoin que j’ai créé ce référentiel…

  • Mission Fluo : réviser les classes grammaticales à travers une enquête médiévale
    3e | 4e | 5e | 6e | Exercices | Grammaire | Langue | Lire

    Mission Fluo : réviser les classes grammaticales à travers une enquête médiévale

    juin 19, 2026juin 19, 2026

    Depuis plusieurs années, je cherche à concilier plaisir de lire, compréhension du sens et apprentissage explicite de la langue. C’est dans cette optique qu’est née Mission Fluo, une nouvelle série de supports conçus pour travailler le repérage grammatical de manière simple, efficace et motivante. Réviser les classes grammaticales autrement Ce premier support est destiné à…

  • Des fiches de révision spiralaires de fin d’année pour mes cinquièmes
    5e | Exercices | Langue

    Des fiches de révision spiralaires de fin d’année pour mes cinquièmes

    avril 18, 2026mai 17, 2026

    Dernière ligne droite avant la 4e ! Pour mes cinquièmes, je voulais depuis longtemps créer quelque chose, alors je me suis lancée. Vous savez peut-être que j’aime aborder les notions, notamment de langue, de manière spiralaire. Donc là, c’est vraiment ce que j’ai voulu mettre en place avec ce support. Il s’agit de fiches de…

  • Comprendre les valeurs du présent en 5e : une fiche de langue et un exercice d’écriture
    5e | 6e | Conjugaison | Exercices | Langue | Le verbe

    Comprendre les valeurs du présent en 5e : une fiche de langue et un exercice d’écriture

    mars 13, 2026mars 13, 2026

    Les valeurs du présent de l’indicatif font partie des notions de grammaire souvent difficiles à saisir pour les élèves. Le présent peut en effet exprimer plusieurs réalités : ce qui se passe maintenant, ce qui se répète, ce qui est toujours vrai, ou encore ce qui rend un récit plus vivant. Pour aider les élèves…

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