Camelot News ou comment travailler le texte informatif différemment
Pourquoi travailler le texte informatif autrement ?
Travailler le texte informatif avec des élèves de 5e n’est pas toujours chose aisée. Souvent perçu comme dense, parfois austère, il peut rapidement susciter une forme de désengagement. C’est de ce constat qu’est née la ressource Camelot News, un journal pédagogique conçu pour conjuguer exigence scolaire, lecture active et plaisir de lire.
Camelot News : un journal pédagogique au format A3
Présenté sous la forme d’un véritable journal A3 recto-verso, Camelot News plonge les élèves dans l’univers de la légende arthurienne à travers des articles rédigés dans un style journalistique volontairement dynamique, parfois humoristique.
L’objectif est clair : aborder le texte informatif de manière ludique, en rompant avec une lecture strictement scolaire et en donnant aux élèves une posture plus active et engagée.
Lecture oralisée et mise en voix des textes
La séance s’articule autour d’une lecture collective et oralisée du journal. Chaque élève est invité à adopter une voix : celle d’un journaliste, d’un chroniqueur ou même d’un youtubeur, selon sa sensibilité.
Cette mise en voix rencontre un vif succès : elle permet de faire entendre les textes, de les incarner et de leur donner une véritable dimension vivante.
Lire pour prélever des informations
Pendant la lecture, les élèves réalisent un travail explicite de prélèvement d’informations : surlignage au fluo, annotations, repérage des données essentielles.
La lecture n’est donc pas passive, mais orientée vers un objectif clair, annoncé dès le départ : la réussite d’un défi final fondé sur les informations du journal.
Les défis Camelot News : lire pour jouer
La séance se prolonge par Les défis Camelot News, un jeu composé de 21 questions, dont toutes les réponses sont cachées dans le journal.
Énigmes, charades et jeux de logique obligent les élèves à relire attentivement, à chercher, à croiser les informations. Impossible de réussir sans une lecture fine et active des textes.
Des ressources utilisées sur une séance (une heure) : Camelot News + les défis de Camelot
Lecture, oralisation, annotation et jeu se déroulent au cours d’une même séance, créant une dynamique forte et motivante. Les élèves montrent une implication remarquable, et Camelot News rencontre un grand succès en classe.
Camelot News : une autre façon d’enseigner le français
Camelot News s’inscrit dans une démarche pédagogique qui propose une autre façon d’apprendre, fidèle aux exigences des programmes, tout en redonnant au texte informatif une dimension vivante, incarnée et stimulante.
Un article dédié aux défis Camelot News sera prochainement publié sur mon site.
Une illustration (la carte) de Camelot News provient d’un document ancien dont la source n’a pu être retrouvée ; je reste bien entendu disponible pour toute demande de citation ou de modification de la ressource.
