• Étonnants Incipits : un projet pour donner aux élèves le goût de l’écriture

    Et si les élèves devenaient auteurs le temps d’un projet ?Et si l’écriture scolaire se transformait en véritable aventure littéraire ? C’est le défi proposé cette année à mes classes de cinquième avec le projet « Étonnants Incipits « , un clin d’œil au festival littéraire Étonnants Voyageurs de Saint-Malo. L’objectif était simple en apparence :…

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    Les expansions du nom pour améliorer l’écriture poétique en 5e

    Comment aider les élèves à enrichir leurs productions poétiques ? Avant les vacances, j’ai mené une séquence sur la poésie avec mes classes de 6e et de 5e. Une expérience intéressante, notamment en raison du contraste entre les deux niveaux. En 6e, les élèves faisaient preuve d’une imagination très riche, avec des images poétiques variées…

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    Capsule temporelle : Lettre à moi-même

    Lettre au futur et capsule temporelle : commencer l’année autrement au collège Pour la reprise de janvier, j’ai choisi une activité créative personnelle pour permettre aux élèves de se projeter.Plutôt que de replonger immédiatement dans le rythme scolaire, j’ai voulu marquer symboliquement la nouvelle année et offrir aux élèves un moment à la fois calme,…

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    Rencontre monstrueuse !

    Une fiche d’écriture longue pour les 6ᵉ — écrire, se relire et faire évoluer son texte Objectif pédagogique Cette activité d’écriture longue, intitulée « Rencontre monstrueuse ! », permet aux élèves de sixième d’apprendre à relire, corriger et enrichir leurs écrits.L’objectif n’est pas seulement de rédiger un texte, mais de comprendre comment on écrit :…

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    Echelle descriptive : rédaction

    Cette échelle descriptive peut être utilisée dès la 6e/5e pour différents types d’écrits. Je la distribue en général lors de la 2e séance d’écriture : moment de relecture, de correction et de réécriture. Vous pourrez la télécharger en couleur (pour la projection au tableau) ou en noir et blanc (pour les élèves).

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    Une rentrée littéraire en 6e : projet d’apprentissage « émotions »

    La rentrée en 6e est une étape majeure pour nos élèves, souvent vécue avec une grande diversité d’émotions. Pour les accompagner dans cette transition et les initier en douceur aux exigences du collège, je vous propose une approche pédagogique qui lie l’expression personnelle à la découverte de la littérature. L’objectif est de créer un pont…

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    Voeux au subjonctif présent

    Voici une activité pour une reprise en douceur en janvier : exprimer ses voeux de bonne année ! L’idée vient d’une collègue #laboitedepandore, qui proposait d’allier cette activité au travail autour du subjonctif présent. Je vous propose deux documents à télécharger : la lanterne sur laquelle les élèves rédigeront leurs voeux en commençant par « Je…