Le mois de mai est toujours un moment particulier dans notre classe. Après nous être amusés avec la poésie, nous ouvrons une nouvelle parenthèse créative que nous attendons tous avec impatience : le théâtre. C’est sans doute l’activité que les élèves préfèrent… et, je l’avoue, celle que j’aime le plus également. En tant que comédienne…
Cette ressource propose une vision globale de l’histoire du théâtre, de ses origines dans l’Antiquité grecque jusqu’à l’époque de Molière.Pensée pour les collégiens, elle permet de découvrir les grandes étapes de l’évolution du théâtre à travers des textes simples, des repères chronologiques et des illustrations accessibles. Cette présentation n’a pas vocation à être exhaustive.Elle offre…
En cette fin d’année, j’avais envie de proposer à mes élèves une façon plus ludique et plus vivante de revoir le lexique de la poésie. Depuis plusieurs années déjà, j’utilise en classe de petits papiers écrits rapidement à la main pour faire réviser les notions importantes avant les évaluations. Mes élèves adorent ce fonctionnement, notamment…
Et si les élèves devenaient auteurs le temps d’un projet ?Et si l’écriture scolaire se transformait en véritable aventure littéraire ? C’est le défi proposé cette année à mes classes de cinquième avec le projet « Étonnants Incipits « , un clin d’œil au festival littéraire Étonnants Voyageurs de Saint-Malo. L’objectif était simple en apparence :…
En cette fin d’année, j’ai proposé à mes élèves de 6e une série de fiches d’exercices autour des temps de l’indicatif. Après une première utilisation en classe, j’ai pu ajuster mon support initial afin qu’il corresponde davantage aux besoins réels des élèves. J’ai choisi de rester uniquement sur les temps simples de l’indicatif. Plusieurs constats…
Comment aider les élèves à entrer dans la poésie autrement que par une simple lecture linéaire ou une analyse guidée par le professeur ?Cette année, j’ai proposé à mes élèves de 5e une démarche progressive qui les amène à observer, questionner, interpréter puis présenter un poème à l’oral. L’objectif était double : EEn amont, j’ai…
Aborder les expansions du nom Travailler les expansions du nom en classe peut parfois sembler abstrait pour les élèves. Pourtant, il s’agit d’un levier essentiel pour améliorer et enrichir les productions écrites. J’ai proposé à mes 5e, cette semaine, une série d’exercices progressifs et ludiques pensés pour les accompagner étape par étape. Dans ma progression…
Comprendre la phrase complexe dès la 6e / 5e Cette carte mentale a été conçue pour rendre la notion de phrase complexe accessible dès les premiers apprentissages (CM2/6e / 5e), tout en restant un outil de révision efficace pour les niveaux supérieurs. Elle permet aux élèves de : Une démarche progressive Face à la phrase…
Comment aider les élèves à enrichir leurs productions poétiques ? Avant les vacances, j’ai mené une séquence sur la poésie avec mes classes de 6e et de 5e. Une expérience intéressante, notamment en raison du contraste entre les deux niveaux. En 6e, les élèves faisaient preuve d’une imagination très riche, avec des images poétiques variées…
L’étude des monstres en classe de sixième est toujours un moment particulièrement stimulant. Les élèves s’y engagent avec enthousiasme, portés par un imaginaire riche et fascinant. Cette année encore, cette séquence a été l’occasion de proposer un travail autour de l’oral : les élèves ont présenté des exposés, certains sous forme de diaporamas, d’autres à…
