
Professeur de Lettres au collège, j’enseigne depuis 18 ans. Ces dernières années, je me suis formée dans le domaine des troubles de l’apprentissage et de la gestion émotionnelle.
J’apprends chaque jour et c’est aussi ce qui me plait dans ce métier !
Publications similaires

Les rituels en sixième pour faire vivre la langue au quotidien
En sixième, il est parfois difficile de trouver du temps pour tout : avancer dans les séquences, traiter les textes, travailler la langue, écrire… Et pourtant, la régularité est la clé pour que les élèves progressent vraiment. C’est pour cela que j’ai mis en place des rituels quotidiens, organisés autour de huit mini-rituels par semaine….
5e | 6e | Grammaire | Langue | Leçons à manipuler | Pédagogie activeLes expansions du nom
La notion des expansions du nom est essentielle car elle permet d’enrichir les textes en apportant des précisions. Pourtant, elle peut parfois paraître un peu abstraite pour nos élèves. C’est pourquoi, dans ma classe, j’ai mis en place une approche ludique et active pour dompter ces fameuses expansions, et cela passe par une leçon à…

Le livret des passeurs et passeuses de contes : niveau 2 de fluence en 6e
Un projet de fluence pour les lecteurs aguerris Après le succès du premier livret dédié aux élèves en difficulté, voici la suite du projet : le livret de fluence – niveau 2, intitulé « Les passeurs et passeuses de contes ».Ce nouvel outil s’adresse aux élèves de 6e déjà à l’aise avec la lecture, capables…
6e | Orthographe | RituelsLes dictées magiques : 5 semaines pour travailler les accords dans le groupe nominal en 6e
Cette période, avec mes élèves de 6e, nous travaillons autour de la thématique des contes et du monstre dans les contes. Après avoir écrit la description d’une créature fantastique, je me suis vite rendu compte que les accords dans le groupe nominal n’étaient pas du tout maîtrisés… et que le présent de l’indicatif méritait aussi…

Les affiches : Des outils visuels pour enseigner la grammaire au collège
En tant qu’enseignant de français, je suis toujours à la recherche de nouvelles façons d’aider mes élèves à maîtriser la grammaire. J’ai donc créé une série d’affichages conçus pour automatiser les gestes du grammairien chez mes élèves, ces actions clés que sont supprimer, déplacer, remplacer et encadrer. Une ressource simple et efficace Mes affichages ont…

Capsule temporelle : Lettre à moi-même
Lettre au futur et capsule temporelle : commencer l’année autrement au collège Pour la reprise de janvier, j’ai choisi une activité créative personnelle pour permettre aux élèves de se projeter.Plutôt que de replonger immédiatement dans le rythme scolaire, j’ai voulu marquer symboliquement la nouvelle année et offrir aux élèves un moment à la fois calme,…









